A través de este taller se presenta un breve recuento de la educación de adultos, quien le nombre como disciplina científica andragógica
y cuales son las características del estudiante adulto. Igualmente, se describen las teorías educativas que dan paso a esta disciplina, sus teóricos
y fundamentos. Además, se explican diferencias entre pedagogía y andragogía, los principios andragógicos y como la Neuroeducación incide en la
enseñanza tanto del estudiante adulto como del niño. Este curso tiene una duración de tres horas y ejercicios reflexivos y prácticos.